中小学学制有望改成“522”？教育部给出答复，家长可以松口气了

教育一直以来都是我国重点的关注方向，无论是老师还是家长都是会重视学生的教育问题的。

因为我国在进步，也在不断的更改教育政策，目前中小学的学年制是“633”，虽然有的地区实行的是“543”，不过大部分的学生更加习惯的还是“633”，这是我国最初的学年制规定。

我国一直以来所实行的都是9年制义务教育，小学6年，初高中都是各三年的，不过有消息传出，中小学学制将改成“522”，不知道这个消息是否属实。

中小学学制有望改成“522”？教育部给出答复，家长可以松口气了

对学生而言，教育的各项政策变革都是会影响到他们的升学的，现在的家长更多习惯的是“633”学年制，让学生按部就班的学习，家长和学生早就已经习惯了这种模式。

有很多专家也都表示过，在上学期间，义务教育就是9年制，要是真的把学年制改成“522”的话，会对学生产生很大的影响。

据悉相关部门已经对这件事情进行了回应，在短时间之内是不会考虑更改学年制的，也就是说这个消息是假的，当听到教育部给出的回复后，家长们终于可以放心了！

现在我国都是雪梨纸上的时代，想要培养一名大学生，需要让他们接受12年的基础教育，并且还需要接受4年的高等教育，要是想要考研，考博的话，那么还需要几年，等到博士毕业的时候，学生的年龄已经接近30岁了。

学生的学历越高，也就越是说明他们的前半生几乎都是在学校里面度过的，的确缩短学年制可能会让学生提前就业，对他们积累经验和能力有好处。

但是升学始终是未知数，学年制更改的话，老师的教学进程也是会被改变的，这才是家长真正担心的问题。

不过虽然说学年制不会更改，但是教师在教育方式会做出一些改变，老师的授课方式会对学生有着很重要的作用。

让老师把教学方式更改后，让学生对学习有着更高的兴趣，对提升成绩也是很有好处的。

但是到任何时候都是不适合进行“超前教育”，有很多家长为了可以让学生尽快的提升成绩，让他们接受超前教育，这种方式，在一开始的时候没有任何问题，但是等到了小学3年级的时候，就会显现出来弊端，耽误到学生的学习。

很多学生因为超前教育，就开始逐渐不听老师的课堂，久而久之成绩逐渐下降，到了三年级的时候，学生的学习习惯已经定性，那个时候就再也无法跟上老师讲的课程进度了。

教育是需要与时俱进，时代在进步，自然教育思想也需要进步，如今我国是重视学历与能力的时代，家长需要改变传统的教育思想，在关注学生成绩的时候，也需要帮助他们提升能力。

我国现在所需要的是全面开花的人才，家长除了给学生报补课班之外，最好是给他们报名一些兴趣班，尝试鼓励式教育，学生才可以有信心去努励学习，为自己赢得更好的前程。

文末总结

关于学年制的问题，既然教育部门已经明确表态，学生和家长就可以放下心来，学生主要还是需要把全部的心力都放到学习上面，只有成绩提升，才可以在面对升学考试的时候，变得更加从容，不会畏惧，不会害怕。

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